Clase 8: inclusión de las TIC

Día 5 de octubre de 2017.

Para la clase de hoy tenemos programado terminar el tema 1 con nuestro antiguo profesor Juan Manuel. Nada más empezar la clase nos ponemos manos a la obra sin perder un segundo, ya que es necesario acabar cuanto antes este tema para poder seguir avanzando en la materia de la asignatura.

Empezamos hablando sobre las nuevas competencias y capacidades que hay que enseñarle a los alumnos a la hora de su formación, los cambios en las estructuras organizativas, la movilidad que tienen los estudiantes por los recursos multimedia y virtuales y para finalizar, los diferentes roles que adquieren los maestros y el alumnado. 

De esto último hacemos un esquema para entenderlo mejor y tenerlo así mejor organizado en nuestra cabeza. Nos quedó algo parecido a esto:

• ROL DEL PROFESOR: enseña a utilizar, nos muestra, supervisa las actividades y sacar el mejor provecho de cada alumno y situación. 
• ROL DEL ALUMNO: manejar bien la materia, aprovechar al máximo el aprendizaje y adquirir el aprendizaje mediante la expansión de su conocimiento.

Ha sido una sesión bastante densa, pero a la par interesante y productiva. Nos enseña como incluir las TIC a los contextos educativos y lo que esto supone en cuanto a: cambios de estructuras organizativas, roles de agentes que intervienen en el acto educativo, nuevas capacidades y competencias, etc.